第三章转学(第2/2 页)

，就让他们直接去会议室里考试了。

测试成绩当场出，淮奕考得不错，被分到了三年级一班。

分完班，淮奕就被三年一班的班主任刘老师带去了教室。

?

第三节课的上课铃还没响，此时三年一班的学生们正都在自己座位周围徘徊着，他们上完前两节课，刚意犹未尽地玩了一个大课间，心还没有收回来，便扎堆，聚在一起嬉笑打闹，每个人似乎都有用不完的精力。

学生们身上仿佛装了感应器，只要老师一靠近班门，就能立刻接收到危险信号，顷刻间各回各位，迅速调整出最认真的坐姿。速度快的人还能及时抽出一本书，大大方方摆在自己面前，装作一副“即使老师还没来上课但自己却能争分夺秒努力学习”的样子。

刘老师就是在这一派专心致志学习的和谐氛围中，欣慰走进教室的。

?

“来来同学们，先把学习放一放，”刘老师拍了拍手，这是她多年来的习惯，每当想让学生们集中注意力时，她就会做出这个动作。

刘老师斜靠到讲台旁，扭头朝门外笑了笑，接着招了招手，“今天我们班转来一名新同学，大家一起欢迎欢迎他。”

学生们听话地鼓起掌来。

伴随着热烈的掌声，一个背着黑色书包，身穿白衣牛仔裤的小男孩走进教室。

三年一班的大家伙儿默契地愣了几秒，下一刻又突然炸开锅，掌声、拍桌子声、叫喊声响彻教室。

“我cao——去！”

“我去，长得真帅！”

可见，他们对新来的同学十分满意。

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担心吓到新来的学生，也恐怕隔壁班老师再投诉，刘老师只得再拍拍手，接着手掌朝下压压手指，示意学生们冷静下来，“好了好了，大家稍安勿躁，不要把新来的同学吓到。”

同学们看到手势后立即收了声，顺便提醒周围反应慢半拍的同学悬崖勒马。

曾因动静太大，而被隔壁班冯老师到校长室告御状的同学们早已吸取了教训，大家都不想再给刘老师惹麻烦，就约好一旦刘老师做出“e　down”的动作，不管当时在干什么，所有人都得停下来安静坐好。

学生们砸场子般的热情终于熄了许多，注意到新来的转学生没有被班里孩子们吓到，刘老师默默松了口气。

拍了拍毫不怯场的男孩，刘老师开口道：“

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