新老师（下）(第2/3 页)

整个头都是烫的，甚至想找个地缝钻进去，连小学生都不如，想了这么久才想到了两句话。

可是还没完，因为时间没到，她还要继续讲下去，尽管她连第一题都答得不清不楚的，也只能继续说道：i thk, becae its nvenient, they dont want to fd the they are zythey（我认为，因为这样方便，他们不想找他们很懒他们）然后又说不下去卡壳了。

难以想象，虽然第二题她没怎么想，但好像讲的比第一题还多一点，虽然可能就多了几个词，她的心里糊里糊涂地这么想着，突然又福至心灵，接着说道：they have bad habits（这是他们的坏习惯）

好，到时间了。jazyn打断了她，没有让她继续冥思苦想了。

叶予澈顿时感觉松了口气，甚至有种解放的感觉，但很快就又开始不安起来接下来就是听点评等待处刑了。

可jazyn并没有直接说她刚才讲的怎么样，而是开口不疾不徐地问道：刚才的这些题你是想要怎么回答的？比如说第一题。

她的语气依然很平静，完全没有要批评她的感觉，也没有嘲讽的意味或者对她刚才糟糕的回答感到生气，她和她一开始的态度一模一样，仿佛就是在询问一件很正常的事情。

这让叶予澈原本打鼓的心慢慢地冷静了下来，但还是略带尴尬地开口道：就是捡起来扔到垃圾桶里llect thebecae i want to keep the street clean然后把自己那没有毫无水准的答案再说一编。

jazyn点了点头，像是在示意她继续说下去。

叶予澈只好哼哧哼哧了一会，然后还是忍不住问道：那个，垃圾桶要怎么说？

trash can，或者garba can都可以。jazyn直接就回答她了，然后点了一下手机上的计时。

叶予澈顿时松了口气，因为jazyn并没有批评她连这都不懂或者表现出任何鄙夷无奈地情绪，感到勇气又回来了几分，她继续问道：那扔垃圾呢？

throw it to the garba canjazyn看着她说道。

throw it to叶予澈默默地跟着读了一遍，莫名的就心里有信心了，因为她突然意识到不会的是可以问出来的，虽然jazyn并没有跟她

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